一、教材变动情况 　　今年《中级财务管理》考试大纲和教材均发生较大的变化。 　　1.课程主体内容在原来的四部分“筹资管理”、“投资管理”、“营运管理”、“分配管理”的基础上，增加了税务的内容，变为 “筹资管理”、“投资管理”、“营运管理”、“分配管理”和“税务管理”。这使得整个财务管理体系更加完善化，因为在企业的财务管理活动中，无时无刻不存在税务问题。 　　2.一些基础性内容由中级调整到了初级，风险与收益分析、资金时间价值、财务指标分析等内容调到了初级。 　　3.删除一些难度较大的内容，证券投资内容在2010年教材中没有体现。学员在学习这部分内容时，普遍感觉偏难，但是实际工作中接触这些内容并不是很多，所以今年的教材将这一部分内容删掉了。 　　总的来说，今年财务管理教材的变动，是从难到易的变动，总体来看难度有所降低，大家不需要担心教材的变动对学习的影响。 　　二、学习建议 　　1.建议首次参加考试的学员首先学习2009年课件的部分内容 　　由于本课程有一部分基础性内容调整到了初级，对于第一次学习本课程的学员来说，有些章节学习起来可能会感到有一定的难度，因此，建议这部分学员可以先听一下2009年课件中第三章的第一节《资金时间价值》，这对学好新教材第四章的内容有一定的帮助。对于这些内容掌握之后，再开始2010年本课程的学习。 　　2.调整心态，快乐学习 　　从心理学上讲，最佳的学习状态就是既保持自然放松又集中注意力的一种精神状态，做到轻松、自如、乐观和自信。要保持这种状态，重要的是保持对学习的浓厚的兴趣。同时，要保持良好的心理状态，不管遇到什么麻烦，应当依靠毅力掌控好自己的情绪，尽快使心理达到平衡状态。财务管理的主要内容是计算，而且涉及的公式比较多，如果没有一个良好的学习心态，可能才刚起步，就会被公式吓倒。 　　3.拟定学习计划，让学习成为一种习惯 　　“无规矩，不成方圆”，同理没有一个很好的学习计划，我们很难一直坚持学习，可能到考试时一遍还没有学习下来。打破原有的生活惯性，形成新的生活惯性。当学习成为一种习惯时，任何考试都是可以通过的！ 　　4.分阶段安排学习 　　学习一般都是由浅入深的，以此为基础，我们按照各个阶段安排了不同班次的课程。 　　（1）基础班（或强化班）阶段。目标是掌握教材相关的知识点，不必做太难的题目。这个阶段的学习是一个系统性的学习，这对于后面的学习非常重要。 　　（2）习题班阶段。目标是提高做题技巧，实现知识向分数的转化。在这一阶段可以适当提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。题目达到一定量之后，再做起题来就会有似曾相识的感觉，做题思路也会很快成形。 　　（3）冲刺班阶段。在全面复习的基础上，针对可能的考点进行重点强化。通过模拟题的训练，体验实战的感觉。 　　三、学习方法 　　（一）熟读教材 　　教材的内容是命题的重要依据，考生应熟读教材，了解各章和全书的结构体系，记忆基本概念，理解基本理论和方法，熟练掌握公式及计算，弄懂弄通教材中的每一道例题。 　　（二）充分用好辅导书――梦想成真“四册通关” 　　梦想成真“四册通关”辅导书是根据教材内容，结合历年考试难度，精心编写的，广大考生在学习时可以通过与我们的四册通关相结合，逐个突破考点，加深对考试内容的理解和掌握，达到事半功倍的学习效果。 　　（三）不断地复习 　　学习过的考点可能会遗忘，要想把考点精确牢固地留在记忆中，最有效的方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆，而且在复习中，通过思考和理解可获得新的认识和体会，达到“温故而知新”的目的。遗忘在学习的同时就已经开始，间隔的时间越长，遗忘的越多，所以需要及时复习。为了使考前能记住该科的所有内容，还必须注意滚动式复习，既要复习新学的内容，又要复习以前学过的内容。 　　四、应试技巧 　　掌握正确的学习方法固然重要，但要顺利地通过考试还必须掌握应试技巧，考生在考试时应注意以下几个问题： 　　（一）统览试卷，勿急于动笔 　　考生拿到试卷后，先不要急于做题，而应大致翻阅一下整个试卷，留心各类题型的分值，再根据分值合理地分配考试时间。并根据各种题型的难易程度，按照先易后难的原则，依次答题。 　　3.判断题。判断题有一定的难度，一般判断正确得1分，判断错误倒扣1分或0.5分。判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时，往往是错误的；出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时，往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”，就可判断为错误。 　　4.主观题（计算分析题和综合题）。答主观题时要注意以下几个方面：（1）详细阅读，弄清题意，尽可能获取解题信息；（2）不需要计算与本题要求无关的问题；（3）按步骤解题；（4）尽量写出计算公式。 　　（三）复查 　　在考试结束前要留出10～20分钟时间复查，复查可以补答漏题、消除笔误、更正错误。即使有些难题没做完，这样做也是值得的。